Written by artikel door HImfr Ivy
De oude Olympische Spelen waren een vierjaarlijkse evenement met sportieve activiteiten als de belangrijkste inhoud en de beëindiging van de vijandelijkheden tussen de stadstaten in Griekenland als belangrijkste kenmerk. In die tijd, China ook ervaren divisies van tijd tot tijd. Er waren de Lente en Herfst Periode (770-476 voor Christus) en de periode van de Strijdende Staten (475-221 v. Chr) tijdens de Zhou-dynastie voor de Eerste Keizer van Qin (259-210 v. Chr) verenigde de hele Chinese rijk. Naar aanleiding van de Han Dynastie (206BC-AD220), werd het grootste deel van China weer verdeeld in de periode van Drie Koninkrijken (220-280), te worden herenigd onder de Jin rechter. Net als in het oude Griekenland, waren er natuurlijk een interval van vrede tussen oorlogen tussen de staten of koninkrijken — niet als gevolg van de afkondiging van een wapenstilstand tijdens de Olympische Spelen, die onbestaande waren in het oude China, maar als gevolg van de diplomatieke manoeuvres of militaire afschrikking krachten. Immers, er is de universele wet van “split na lange eenheid en de eenheid na een lange split,” aangezien de Chinese filosofen gezegd. Maar
, is het niet-bestaan van de Spelen niet te betekenen niet-bestaan van sporten. Als een aangelegenheid van het gezicht, zijn er sport waar en wanneer er menselijke activiteiten. De mens moet nemen sporten om fit te blijven om te overleven en zich te amuseren na het werk. Om voedsel te verzamelen, jagers in het Paleolithicum niet alleen de uitvinder van instrumenten, zoals stenen bijlen, ballen, haken, speerpunten en netten, maar ook geleerd hoe ze efficiënter te gebruiken, wetende dat alleen met een sterkere lichaamsbouw en de mogelijkheid om rennen en zwemmen sneller, hoger springen en werpen een projectiel verder en met grotere precisie kon ze vangen meer wild en vis. Dit was de oorsprong van het rennen, springen, gooien en zwemmen gebeurtenissen die zo sterk figuur aan de Olympische Spelen van vandaag, en waarvan de oorsprong kunnen alleen worden toegeschreven aan menselijke instincten in plaats van aan een bepaald ras of individu op een bepaald moment. De stenen ballen opgegraven in Gaoyang County in de Chinese provincie Shanxi dateren van 100.000 jaar en worden verondersteld te zijn niet alleen gebruikt in de jacht, maar ook in het gooien van wedstrijden als atleten doen in shot te zetten vandaag. Boogschieten, een ander Olympisch evenement, is verschenen in de mythologie van vele volken. Odyssey zou hebben gedood zijn vrouw vrijers met zijn boog en pijlen. Een Chinese legende vertelt dat tijdens de Yao keer vele duizenden jaren geleden, een schutter genaamd Hou Yi neergeschoten negen van de 10suns in de lucht, die alle planten waren verschroeid op de aarde. Zelfs vandaag de dag, zijn pijl en boog nog steeds gebruikt van de vele etnische groepen in China als een wapen om dieren te doden en in het boogschieten als een populair sportevenement.
In de oudheid mannen die zich niet alleen in de vlucht met de natuur, maar ook tijdens de vlucht onderling. Daarom is sport heeft nog een doel: de mogelijkheid om de vijand te verslaan, met of zonder wapens te verbeteren. Tijdens het bewind van de Gele Keizer, die is aangehouden als de eerste voorouder van de Chinese natie, een rebel stam onder leiding van Chiyou getraind zijn krijgers in het vechten met koe hoorns bevestigd aan het hoofd, die werd opgenomen in de “honderd amusement” en ontwikkelde zich tot verschillende vormen van worstelen in latere generaties. Militaire training in het oude China onder allerlei vechtsporten, zoals worstelen, pugilism, schermen, tripodlifting, paardenrennen, stenen gooien, jagen en zwemmen. Tijdens de Lente en Herfst Periode, een hoge ambtenaar in staat Qi genaamd Guan Zhong (? -645 Voor Christus) gaf opdracht tot de bouw van zwembaden door het uitvoeren van het water van drie rivieren en zware prijzen uitgereikt aan goede zwemmers onder zijn “water troepen. ” Een koperen pot opgegraven in Chengdu in de provincie Sichuan is ingeschreven met een slag op het water in die dagen. Bij de Grieken is er nota van af en toe zwemmen races, en een beroemde bokser zwom als een deel van zijn opleiding. Sports ook militaire doeleinden geserveerd in een oude Griekenland, in het bijzonder in Sparta, waar alle burgers ontvangen stoïcijnse militaire training vanaf de vroege kinderjaren, in bijna dezelfde sport als in het oude China. Volgens historische verslagen geschreven tijdens de periode van de Strijdende Staten, de Chinese koningen en keizers beval hun officieren tot boogschieten leren, charioteering en worstelen in de winter en “die nodig zijn de bevolking tot zes uur de landbouw en twee uur het beoefenen van vechtsporten elke dag door te brengen.”De oude Chinese en Griekse beschavingen gedeeld ander ding gemeen in sportieve activiteiten, dat wil zeggen ze vaak werden gecombineerd met dans. Een pot in het Neolithicum opgegraven in de provincie Qinghai’s Datong County toont aan de binnenkant drie groepen dansers. Er wordt gezegd dat in die tijd China werd getroffen door frequente stortregens en overstromingen en de mensen veel last van aaneengesloten perioden van nat weer. Om hun verstijfde botten en spieren te ontspannen en te verdrijven van hun sombere stemmingen, dan zouden ze dansen een soort dans die “zou de stroom van bloed en vitale energie te voeren in het lichaam.” De militaire opleiding in Sparta ook dansen en er waren choreografische wedstrijden op de oude Olympische Spelen. Eigenlijk was er weinig of geen verschil tussen fysieke oefeningen en dansen zoals het geval is met dergelijke moderne sporten als kunstschaatsen en artistieke en ritmische gymnastiek.
Wat moet hier worden benadrukt is dat de sport zijn opgenomen in het onderwijs zowel in het oude China en Griekenland. Tijdens de Zhou-dynastie en de vorige Xia (21e — 16e eeuw voor Christus) en Shang (16e — 11e eeuw voor Christus) dynastieën, alle stoelen van het leren waren op hetzelfde moment plaats voor het aanleren van martial arts. De grote Chinese filosoof en pedagoog Confucius (551-479 voor Christus) was ook een goede atleet in het boogschieten en charioteering en nam actief deel aan vissen, jagen, excursies en op een stijgend wegdek. Betalen gelijke aandacht aan morele, intellectuele en fysieke ontwikkeling van zijn 3.000 leerlingen, voerde hij een educatief systeem van “Zes Arts ‘, namelijk, rituelen, muziek, boogschieten, charioteering, schrijven en rekenen, die extra waren aan elkaar. In boogschieten, bijvoorbeeld, drong hij aan op een goed verloop, of wat wij noemen “sportiviteit” vandaag, erop wijzend dat een schutter moet zijn best doen om te winnen en wat is belangrijker, “bescheiden en observeer rituelen.” Bovendien adviseerde hij mensen om een goede eetgewoonte te houden, zich te onthouden van oud schotel en vlees en niet te praten bij het nemen van een maaltijd. Deze uitgangspunten zijn vergelijkbaar met die van de grote Griekse filosoof Plato (428-348 voor Christus), die heeft geoordeeld dat fysieke training en sanitaire voorzieningen moet een belangrijk onderdeel van het onderwijs worden en dat men moet zijn lichaamsbouw te trainen door middel van sport en schimmels zijn temperament door middel van muziek. De curricula op zijn tijd onder gymnastiek, dat werd uitgebreid met hygiëne en voedingsleer te omarmen. De Griekse gymnasium ook les filosofie, literatuur en muziek, en openbare bibliotheken waren in de buurt. Het is interessant op te merken dat zowel de Chinese en Griekse pedagogen in de oudheid benadrukt dat fysieke training moeten verschillende leeftijden. Volgens de Chinese klassieke werk Li Ji (Boek van Rites), moeten kinderen leren “civiele dansen” op 13, ‘martial dansen “op 15, en boogschieten en charioteering op oudere leeftijd. Plato ook gepleit voor verschillende sporten voor verschillende leeftijdsgroepen — muziek en zang voor 7-12, dansen, worstelen, boogschieten en paardrijden voor 12-17 en meer fysieke training voor 17-20. Of het nu uit historische noodzakelijkheid of contingentie, sport, zowel in het oude China en Griekenland waren nauw samen met productieve arbeid, militaire training, dansen en het hele onderwijssysteem, en zo een ideologische basis voor klaar acceptatie van China van de moderne Olympische idealen, die diep geworteld waren in de oude Griekse samenleving, ondanks de stopzetting van de Olympische Spelen for15 eeuwen.